С любовью к физике (Анна Шишкина)

Этот эпизод, мне кажется, стоит оставить для истории)

Суровые старшеклассники на IEPhO решили назвать команду "Шишкин лес". 😂

Когда их вызвали на сцену... То спросили про название.

Тимур сказал: "Название - это принадлежность. А так мы дубы".

На что председатель жюри уточнил: "Дуб - это порода?"

И после положительного ответа заключил: "Породистые, значит, люди".

Вот так и рождаются наши командные шутки и легенды)

#iepho #сборная #физика #эксперименты

Для вас - распаковка набора для жюри OWAO.

В номере плохое освещение, так что цветопередача страдает... Но увы)

Остался один вопрос: какого размера должна быть крышка моего ноутбука, чтобы все наклейки вместились?)

#owao #астрономия #ноябрь2026 #жюри

❓Можно ли присоединиться к олимпиадной группе в середине учебного года?

Закончилась первая четверть, и появились вопросы о присоединении к занятиям.

Да, к нашим занятиям можно присоединиться не только в сентябре, но и со второй или третьей четверти.

Однако есть несколько важных моментов, которые необходимо учитывать.

Олимпиадные группы не начинают обучение заново с приходом новых учеников.

Мы последовательно изучаем темы, решаем всё более сложные задачи и существенно опережаем школьную программу.

Поэтому, присоединяясь к уже работающей группе, нужно быть готовым освоить весь ранее пройденный материал: посмотреть записи занятий, разобрать задачи и выполнить домашние задания (хотя бы для себя).

Дело в том, что каждое новое занятие опирается на то, что изучено ранее. Без этой базы даже способному и мотивированному ученику будет трудно полноценно включиться в работу на произвольном занятии.

Важно понимать и то, что хорошая успеваемость по физике в школе сама по себе не означает, что пропущенные темы можно не изучать. Олимпиадная подготовка заметно отличается от школьных уроков и по содержанию, и по темпу, и по уровню сложности задач.

Со школьной программой занятия могут не коррелировать вообще, поскольку у нас своя программа.

Кроме того, наши занятия - это не набор отдельных, не связанных между собой уроков, а единый последовательный курс. Его содержание, учебные материалы, домашние задания и записи образуют общую систему подготовки. Поэтому при присоединении к уже работающей группе речь идёт не только о посещении будущих занятий, но и об освоении той части программы, которую группа уже прошла.

Именно такого подхода мы придерживаемся при организации обучения и определении условий присоединения к группам в течение года.

Мы рады новым ученикам и готовы помогать им включаться в учебный процесс. Но важно понимать, что наверстать пропущенное - важная задача самого ученика, требующая дополнительных усилий и времени.

Чем позже ученик присоединяется, тем больше материала предстоит ему освоить самостоятельно. Поэтому лучше не откладывать начало подготовки, а если решение принято в середине года - заранее рассчитывать свои силы.

И ещё очередной раз хочется напомнить, что олимпиадная подготовка - это систематическая работа, в которой важны не только способности, но и последовательность, самостоятельность и готовность трудиться.

#олимпиады #физика #астрономия #занятия