Как говорить с подростками о семье так, чтобы эта тема затронула их лично? Как помочь ребятам увидеть ценность взаимной поддержки, уважения и умения договариваться?
Дорогие коллеги! Приглашаем на педагогический рефлексивный практикум «Семейный лад — это клад» в рамках онлайн-курса «Уроки жизни: духовные и нравственные основания крепкой семьи».
✉️ 14 НОЯБРЯ 2026 ГОДА, СУББОТА
⏰ НАЧАЛО В 13:00 (МСК)
ОНЛАЙН. УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ.
🖍️Для кого проводится занятие?
Для педагогов, классных руководителей, советников директоров по воспитанию, психологов, социальных педагогов, лекторов и специалистов, работающих с подростками, молодёжью и родителями.
Практикум можно использовать в школе, колледже, вузе, на родительских встречах и в учреждениях помощи семье. На занятии вы познакомитесь с его содержанием и сможете продумать, как адаптировать задания для своей аудитории.
Автор и ведущая — Сушкевич Людмила Юрьевна, магистр педагогики, педагог-психолог, автор занятий пособия «Любовь. Семья. Целомудрие».
❔ Что будем разбирать?
— Как начать разговор о семейном согласии. Притча о том, почему близкие люди кричат друг на друга, поможет перейти к обсуждению чувств, слов и поступков, которые сближают или отдаляют людей.
— Как работать с реальными семейными историями. На примерах пожилой пары и многодетной семьи обсудим взаимную поддержку, заботу, общие традиции и готовность слышать друг друга.
— Как устроены «Семейные переговоры». Разберём последовательность от подготовки предложений до принятия общего решения и закрепления договорённостей. Поговорим о том, почему важно выслушивать каждого, в том числе ребёнка, и как обсуждать разногласия спокойно.
— Как организовать творческую работу в небольших группах. Участники придумывают три секрета семейного счастья, оформляют их в рисунке или плакате и представляют свой результат. Такое задание даёт возможность обсуждать идеи, договариваться и формулировать общую мысль.
— Как завершить занятие осмысленной рефлексией. Пословицы о семейном ладе и вопросы для обратной связи помогают участникам выразить, что их затронуло, какие выводы они сделали и что хотели бы применить в жизни.
✳️ Что вы сможете взять в свою работу?
Понятную последовательность проведения практикума, идеи для обсуждения, примеры групповых заданий и приёмы, которые помогают вовлекать ребят в разговор о семье.
Отдельное внимание уделим позиции ведущего: как создавать доброжелательную атмосферу, поддерживать самостоятельные размышления участников и помогать им находить собственные ответы.
Эти знания пригодятся, чтобы говорить с детьми и молодёжью о конкретных проявлениях семейного лада: выслушать, поддержать, спокойно объяснить свою позицию, вместе найти решение и выполнить договорённость.
❕ Присоединяйтесь к онлайн-занятию!
Это возможность познакомиться с практикумом вместе с его автором, включиться в обсуждение и задать вопросы о проведении занятия в вашей аудитории. Возможно, некоторые идеи окажутся полезными и для вашей собственной семьи.
Сохраните дату и пригласите коллег, которым нужны содержательные формы работы с подростками, молодёжью и родителями.
🖍️ Для участия необходимо зарегистрироваться: v23200.vr.mirapolis.ru/mira/s/oK8fdR
➡️ Подробнее о курсе «Уроки жизни»: всё-беременным.рф/5046/