Открытый Ковчег | онлайн-школа
tg3.4 тыс. подписчиков
Открыть пост ↗
🛳Музыка в Открытом Ковчеге
Ярослава Мальцева, музыкант и преподаватель, считает, что людей, которым «медведь на ухо наступил» – крайне мало!
«Даже по исследованиям, без слуха не более 1,5 процента населения, остальное – вопрос частоты задействования вокальных мышц, количество проб. И наслышанность» – как часто он слушает музыку. Но с чего ребенок будет петь, если он не очень верит в свой слух и голос? И как выбрать музыку, которая даст «наслышанность»?
На курсе Ярославы Мальцевой «На пути к музыкальности: эксперименты на материале старинной музыки» занимаются как раз этим. Никакой специальной подготовки не нужно.
Следующее занятие пройдет уже завтра, в эту субботу, 14.11 в 11 ч. Мск!
Дети учатся читать ноты, чувствовать ритм, слушать и слышать, понимать особенности музыкальных инструментов.
На специальном сайте они на барочный повторяющийся бас начитывают текст, как на роковый рифф или на бит для рэпа. Потом текст переходит в пение на одной ноте, потом сами лезут другие ноты… Но как выбрать этот текст? Как услышать ритм музыки? Оказывается, десятилетний ребенок может сделать это сам. Напеть для начала слоги, слова, потом, возможно, свой текст… Или вспомнить, что он такое читал подходящее… А подросток, который говорит, что не любит музыку и вообще «антимузыкален», вдруг поет стихи и получается поразительно.
Но, конечно, кто-то должен показать, в какой программе это можно сделать, дать подходящую музыку, которую можно взять за основу… Поставить примеры, после которых захочется. Раскрыть спрятанные до поры до времени возможности. Вот это и происходит на курсе Ярославы Мальцевой.
Присоединиться еще можно. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок двинулся в сторону музыкальности и почувствовал, что музыка – нечто цельное, что барокко, ренессанс и современные мелодии, рэп – не такие уж разные вещи, пишите здесь, в первый раз можно прийти пробно. Ждем людей от 10 лет, верхних ограничений по возрасту нет.
Ярослава Мальцева, музыкант и преподаватель, считает, что людей, которым «медведь на ухо наступил» – крайне мало!
«Даже по исследованиям, без слуха не более 1,5 процента населения, остальное – вопрос частоты задействования вокальных мышц, количество проб. И наслышанность» – как часто он слушает музыку. Но с чего ребенок будет петь, если он не очень верит в свой слух и голос? И как выбрать музыку, которая даст «наслышанность»?
На курсе Ярославы Мальцевой «На пути к музыкальности: эксперименты на материале старинной музыки» занимаются как раз этим. Никакой специальной подготовки не нужно.
Следующее занятие пройдет уже завтра, в эту субботу, 14.11 в 11 ч. Мск!
Дети учатся читать ноты, чувствовать ритм, слушать и слышать, понимать особенности музыкальных инструментов.
На специальном сайте они на барочный повторяющийся бас начитывают текст, как на роковый рифф или на бит для рэпа. Потом текст переходит в пение на одной ноте, потом сами лезут другие ноты… Но как выбрать этот текст? Как услышать ритм музыки? Оказывается, десятилетний ребенок может сделать это сам. Напеть для начала слоги, слова, потом, возможно, свой текст… Или вспомнить, что он такое читал подходящее… А подросток, который говорит, что не любит музыку и вообще «антимузыкален», вдруг поет стихи и получается поразительно.
Но, конечно, кто-то должен показать, в какой программе это можно сделать, дать подходящую музыку, которую можно взять за основу… Поставить примеры, после которых захочется. Раскрыть спрятанные до поры до времени возможности. Вот это и происходит на курсе Ярославы Мальцевой.
Присоединиться еще можно. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок двинулся в сторону музыкальности и почувствовал, что музыка – нечто цельное, что барокко, ренессанс и современные мелодии, рэп – не такие уж разные вещи, пишите здесь, в первый раз можно прийти пробно. Ждем людей от 10 лет, верхних ограничений по возрасту нет.
1 видео
Новый список