PLAYLEARNIX ИГРЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩

Забрали? Поставь ❤️

🎻 Пианино — пианист, скрипка — скрипач… А ваш ребёнок сможет продолжить?
Подготовила новое задание на развитие речи и словообразование — «Придумай новые слова по образцу».
Задача ребёнка — посмотреть на картинку, назвать предмет или музыкальный инструмент и правильно образовать новое слово:
🎹 на пианино играет пианист;
🎻 на скрипке играет скрипач;
и дальше — по аналогии.
Такое упражнение помогает ребёнку понять, как образуются существительные с помощью суффиксов, расширяет словарный запас и учит правильно строить слова.
Задание развивает:
✨ грамматический строй речи;
✨ словообразование;
✨ словарный запас;
✨ логическое мышление;
✨ умение находить закономерность и действовать по образцу.
Подойдёт примерно для детей 5–7 лет — для занятий в детском саду, дома, у логопеда, на занятиях по развитию речи и при подготовке к школе.
Можно попросить ребёнка не только назвать новое слово, но и составить с ним предложение — так задание станет ещё полезнее.
📚 Развитие речи для дошкольников, словообразование, существительные с суффиксами, логопедические задания, подготовка к школе, задания для воспитателей и педагогов.
❤️ Больше развивающих материалов — в моём сообществе PlayLearnix:
👉 vk.ru/playlearnix

📅 А ваш ребёнок знает, какой сегодня день недели? А какой был вчера и какой будет завтра?
Подготовила новое наглядное пособие для детей — «Колесо дней недели» 🌈
Дни недели взрослому кажутся чем-то совершенно простым, а ребёнку бывает непросто понять, почему после среды идёт четверг, что значит «послезавтра» и сколько ещё дней осталось до выходных.
Колесо дней недели помогает сделать эти понятия наглядными и понятными.
С его помощью ребёнок сможет:
✨ запомнить названия всех 7 дней недели;
✨ понять их правильную последовательность;
✨ ориентироваться в понятиях сегодня, вчера, завтра;
✨ понимать, какой день идёт перед и после заданного;
✨ развивать память, внимание и чувство времени;
✨ постепенно учиться ориентироваться в календаре.
Можно каждый день вместе с ребёнком отмечать текущий день и задавать простые вопросы:
— Какой сегодня день?
— Какой день был вчера?
— Какой будет завтра?
— Сколько дней осталось до выходных?
— Что мы будем делать в понедельник?
Такая ежедневная мини-игра занимает всего несколько минут, но постепенно ребёнок начинает понимать структуру недели, а не просто заучивать названия дней.
Пособие подойдёт примерно для детей 4–7 лет — для занятий дома, в детском саду, развивающем центре и при подготовке к школе.
А в школе этот навык обязательно пригодится: ребёнку будет проще ориентироваться в расписании, понимать даты, планировать занятия и не путаться в том, что было вчера, что происходит сегодня и что запланировано на завтра.
📚 Отличный материал для тех, кто ищет дни недели для детей, развивающие задания для дошкольников, подготовку к школе, изучение календаря, понятия вчера-сегодня-завтра и наглядные материалы для детского сада.
Сохраняйте, чтобы не потерять ❤️
А ваш ребёнок уже легко называет дни недели по порядку?