Как будто, если уж надо вырвать зуб, то побыстрее. Чтобы не висело, как домоклов меч.
Я остро ощутила, как мне захотелось вмешаться в процесс. Захотелось начать предлагать варианты, пугать армией и обстановкой в стране (как будто он сам не знает и не видит), рассказывать про дедовщину и опарышей в каше.
Были мысли: к чему этот разговор про "точно ли ты хочешь в этот вуз", если он привёл к такому выбору? Пусть бы готовился потихоньку дальше, всё же было нормально: сдавал аттестации, очень хорошо продвинулся в русском и прошёл довольно много по истории... Но вот это "нормально" было не то, чего хотелось бы.
Это было то самое нормально, когда ребёнок как-то учится, как-то готовится, задания делаются, но нет ни огня, ни мечты, ни жизни в этих процессах. Есть понимание, что надо, что образование - это лучше, чем армия, это лучше, чем сидеть на кассе в пятёрочке.
Хорошо, что кризис случился сейчас, - говорила я себе, но мне конечно не нравился тот выбор, который Сеня сделал.
То есть, я снаружи разрешаю сыну выбирать, но внутри себя оцениваю его выбор как неправильный. Это как с анскулингом бывает: мама как будто даёт свободу изучать, что хочется, но внутри себя она ожидает, что это будут прописи и окружайка🙈😂
Это были непростые для меня дни, потому что хотелось ясности и предсказуемости. И не давить на Сеню😁
Я понимала, что Сене нужно побыть с этим решением. Тактически - да, можно было пойти и начать его отговаривать, манипулировать, всплакнуть, надавить на чувства и привести разумные аргументы. Считая себя правой при этом. Жираф большой, ему видней. Логично, чо.
Хотя я даже не была в армии, а муж, который там был, сказал, что Сене очень не помешает.
В общем нужно было оставить сына с его решением наедине.
Сеня же любое вмешательство воспринимает как давление - и он всегда такой был.
Забавно, как нам хочется быстрых и ясных результатов.
Если считать происходящее обучением - а это оно и есть - то проще всего выбрать то обучение, где результаты очевидные и сразу.
Вот привычный урок: послушал, выучил, сдал. А если я выбираю анскулинг, где ребёнок сам варится в своих выборах, сам учится другими, нешкольными способами, сам себя оценивает и сам неспеша движется к своей цели, то быстрых результатов может и не быть.
Там всё медленно, неспеша. Да, органично, да, интуитивно. Да, есть ошибки и поиски нового пути. И результат не такой как у других детей в его возрасте, но свой. И такой процесс может пугать тем, что неясно, как его оценивать. А у современного человека не должно быть много свободного времени, он должен постоянно развиваться.
А у Сени была целая неделя, и это время он думал и продолжает думать. И я кожей чувствовала, как мне хочется, чтобы всё шло быстрее и вело к ясному чёткому жизненному плану🙈 И чтобы у Сени желательно были ответы на все вопросы вроде "как ты дальше будешь жить?" Смешно)
Но когда внутри ситуации находишься, то не смешно. Хорошо, что мне удалось вытащить себя, аки барон Мюнхгаузен из состояния "шеф, всё пропало". И посмотреть снаружи на происходящее с сыном и со мной. Периодически меня затягивало в пучино обратно, и я снова доставала себя оттуда. Очень клуб помог, ведь у нас очень кстати тема страхов в этом месяцев. И очень поддерживает, когда понимаешь, что смелый - не тот, кто не боится, а тот, кто понимает, что делать со страхом.
Сеня из состояния "я могу выбирать что угодно" перестал выбирать армию и начал, словно впервые, спрашивать себя, а чего же хочу я. И выбор его оказался неожиданным, перпендикулярным предыдущему пути.
Но прикольно же, что можно осмелиться, что можно не опираться на как правильно, как проще, а двигаться туда, где риски, где пока ничего непонятно, но вроде как хочется, а значит, надо идти.
#анскулинг