Че Гевара ГРУДНИЧКОВОГО ПЛАВАНИЯ

«Он меня не слушается, постоянно балуется».

А что ты сделал/-а, чтоб он тебя слушался и слышал? Постоянно пугал/-а его, говорил что-то и не выполнял/-а?

Чтоб не стать воздуханом😀 (на языке молодежи «воздухан»-человек, не выполняющий своих обещаний, на которого нельзя положиться), необходимо держать свое слово или вообще ничего не говорить.

Например: «я тебя поймаю, прыгай». И реально поймать. А не дать уйти под воду и потом делать вид, что это весело.

«Если ты сейчас продолжишь баловаться, то не успеешь поиграть, занятие закончится». И если он продолжил баловаться при выполнении задания, на самом деле закончить занятие без поощрения.

И это про дисциплину, силу слова тренера, а не манипуляция. И, конечно, многое зависит от формулировки и интонации, с которой вы это ребенку говорите.

АВТОРСКИЙ 2-дневный семинар для тренеров по грудничковому и раннему плаванию «ОСОЗНАННОЕ ПОГРУЖЕНИЕ 0-4 года».

Что будет?
- теория
- мастер-классы с детьми
- практика в парах

Разберём:

- работу с асимметрией и подбор упражнений по принципам моторного онтогенеза
- психо-эмоциональное и когнитивное развитие детей и построение занятий в период кризиса
- обучение осознанному погружению и плаванию
- этика общения с родителями

КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО
14-15 ноября Уфа запись и подробности Дарья +7 (917) 737-23-25

Что важно не забывать тренеру в рутине дней? Радоваться каждому новому маленькому успеху.

Я вижу, как коллеги, которые стоят большое количество часов в воде, перестают придавать значение большим маленьким победам. Как перестают гореть глаза.

А вы посмотрите на эту довольную сладкую моську Агнии. Она впервые достала игрушку с третьей ступеньки. И этого заряда ей хватило на все занятие. Она с удовольствием и большим азартом выполняла все последующие задания.

Поэтому, чтоб в рутине своих рабочих дней не забывать какую радость мы дарим, вспомним мой универсальный совет: снимайте почаще свои занятия на видео, чтоб не только анализировать свои действия, проводить диагностику, но и чтоб видеть выражение лица своих маленьких пловцов.