Россия. Дети. Локтева.
tg3.3 тыс. подписчиков
Открыть пост ↗
🤳️️️️️️ До 13 лет — «просто играет», а после — живёт в соцсетях. Что рискуют упустить родители?
Норвежское управление по медиаполитике Medietilsynet опубликовало исследование детских медиапривычек Barn og medier 2026. В возрасте около 13 лет цифровая жизнь меняется: соцсетями пользуются практически все. Но есть и другая важная закономерность: по мере того как онлайн-жизнь детей становится сложнее, участие родителей в ней сокращается.
Что происходит к 13 годам?
Доля детей, использующих хотя бы одну соцсеть, растёт с возрастом:
🔹 9–10 лет — 57%;
🔹 11–12 лет — 79%;
🔹 13–14 лет — 98%.
Для подростков соцсети — это место, где они поддерживают дружбу, переписываются, делятся происходящим и узнают новости. Поэтому авторы исследования называют их частью инфраструктуры подростковой жизни. И в этой ситуации нельзя просто убрать приложение: это прямо ударит по общению и чувству принадлежности к своей компании.
А до этого возраста уже не «просто мультики и игры»
Среди 9–10-летних YouTube используют 70%, Roblox — 81%. В исследовании эти платформы не включены в категорию соцсетей. Но у них есть многие похожие функции: пользовательский контент, рекомендации, общение, а также коммерческие механики.
Ребёнок может не пользоваться привычными взрослым соцсетями, но уже в очень раннем возрасте взаимодействует с другими пользователями и алгоритмами. Авторы отдельно обращают внимание на риски YouTube: его можно смотреть без собственного аккаунта и, соответственно, без активированных родительских настроек.
Больше самостоятельности — меньше сопровождения
Исследование показывает, что родительская вовлечённость снижается очень рано, особенно при переходе к подростковому возрасту. Одновременно расширяется набор сервисов и усложняется цифровая жизнь ребёнка. YouTube при этом получает меньше внимания родителей, хотя остаётся одной из самых популярных платформ.
Есть и ещё одно изменение: ИИ-сервисы используют 39% детей 11–12 лет и уже половина 13–14-летних. То есть к моменту, когда взрослые только начинают всерьёз обсуждать правила для соцсетей, у ребёнка может быть опыт не только онлайн-игр и видеоплатформ, но и взаимодействия с ИИ.
💡 13 лет — это важный возраст, но это вовсе не начало цифровой жизни и не момент, когда сопровождение взрослых становится ненужным. Скорее, это возраст, к которому взрослым особенно важно понимать не только, сколько ребёнок сидит в телефоне, но и что там происходит: с кем он общается, что ему рекомендуют и к кому он обращается за ответами. При этом авторы исследования подчёркивают, что безопасность нельзя возлагать только на семью — сами платформы тоже должны обеспечивать защиту детей.
В недавнем посте про дошкольников мы обсуждали, как экранное время связано с ресурсами семьи и участием родителей. Норвежский отчёт продолжает эту тему: ребёнок растёт, его цифровая жизнь меняется — и взрослым важно не потерять с ней связь.
Источник фото: Laugesen Mateo / Shutterstock / FOTODOM
Подписывайтесь:
Россия. Дети. Локтева.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
Норвежское управление по медиаполитике Medietilsynet опубликовало исследование детских медиапривычек Barn og medier 2026. В возрасте около 13 лет цифровая жизнь меняется: соцсетями пользуются практически все. Но есть и другая важная закономерность: по мере того как онлайн-жизнь детей становится сложнее, участие родителей в ней сокращается.
Что происходит к 13 годам?
Доля детей, использующих хотя бы одну соцсеть, растёт с возрастом:
🔹 9–10 лет — 57%;
🔹 11–12 лет — 79%;
🔹 13–14 лет — 98%.
Для подростков соцсети — это место, где они поддерживают дружбу, переписываются, делятся происходящим и узнают новости. Поэтому авторы исследования называют их частью инфраструктуры подростковой жизни. И в этой ситуации нельзя просто убрать приложение: это прямо ударит по общению и чувству принадлежности к своей компании.
А до этого возраста уже не «просто мультики и игры»
Среди 9–10-летних YouTube используют 70%, Roblox — 81%. В исследовании эти платформы не включены в категорию соцсетей. Но у них есть многие похожие функции: пользовательский контент, рекомендации, общение, а также коммерческие механики.
Ребёнок может не пользоваться привычными взрослым соцсетями, но уже в очень раннем возрасте взаимодействует с другими пользователями и алгоритмами. Авторы отдельно обращают внимание на риски YouTube: его можно смотреть без собственного аккаунта и, соответственно, без активированных родительских настроек.
Больше самостоятельности — меньше сопровождения
Исследование показывает, что родительская вовлечённость снижается очень рано, особенно при переходе к подростковому возрасту. Одновременно расширяется набор сервисов и усложняется цифровая жизнь ребёнка. YouTube при этом получает меньше внимания родителей, хотя остаётся одной из самых популярных платформ.
Есть и ещё одно изменение: ИИ-сервисы используют 39% детей 11–12 лет и уже половина 13–14-летних. То есть к моменту, когда взрослые только начинают всерьёз обсуждать правила для соцсетей, у ребёнка может быть опыт не только онлайн-игр и видеоплатформ, но и взаимодействия с ИИ.
💡 13 лет — это важный возраст, но это вовсе не начало цифровой жизни и не момент, когда сопровождение взрослых становится ненужным. Скорее, это возраст, к которому взрослым особенно важно понимать не только, сколько ребёнок сидит в телефоне, но и что там происходит: с кем он общается, что ему рекомендуют и к кому он обращается за ответами. При этом авторы исследования подчёркивают, что безопасность нельзя возлагать только на семью — сами платформы тоже должны обеспечивать защиту детей.
В недавнем посте про дошкольников мы обсуждали, как экранное время связано с ресурсами семьи и участием родителей. Норвежский отчёт продолжает эту тему: ребёнок растёт, его цифровая жизнь меняется — и взрослым важно не потерять с ней связь.
Источник фото: Laugesen Mateo / Shutterstock / FOTODOM
Подписывайтесь:
Россия. Дети. Локтева.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
1 картинка
Новый список