И помню, мы заходили к директору в кабинет по одному и рассказывали о своих планах.
Именно тогда я обдумывала свое решение - что мне нравится и чем хочу дальше заниматься, когда вырасту. Я не выбирала конкретную ролевую модель, я выбирала сферу. И именно тогда я поняла, что «экономическое» мне более интересно, чем дизайн/архитектура, куда меня тоже тянуло. Но последнее я опередила для себя как слишком узкое. И поняла, что в рамках экономического образования у меня больше возможностей сочетать работу с тем, что мне нравится (да, все было на уровне ощущений). А нравился все креативное и связанное с рекламой (про маркетинг и пиар я еще тогда не знала), нравилось все упорядочивать и работать с цифрами, нравились языки. Да, я училась в прекрасной гуманитарной гимназии с углубленным изучением языков: 6 ч. англ. яз. в неделю, 2 ч. французского, ритмика, изо, английская литература и пр.
И именно тогда я выбрала экономическое. Я была уверена в своем выборе. Хотя родители-инженеры, имеющие технологическое образование, спрашивали, не хочу ли я туда.
Но мы с сестрой выбрали эконом.
И я бесконечно благодарна родителям за то, что у нас был выбор!
Через 2 года я поступила на экономический факультет в ВГУ.
Что было дальше?
- работа в сфере маркетинга и рекламы, в коммерческом секторе со времен университета
- после работа в управлении коммерческой недвижимостью и торговыми сетями
- работа с международными проектами
- развитие предпринимательства в рамках общественной деятельности
- госслужба в Министерстве экономического развития России
- с 2015 года - 2-5 раз в год участие в мероприятиях с участием Президента (главные экономические форумы страны ПМЭФ (с 2015), ВЭФ и пр.)
- работа с первыми лицами министерств, регионов, госкорпораций, компаний
- работа с экономическими блоками всех регионов (вице-губернаторы, министры и организации развития предпринимательства)
- работа с экономическими комитетами СФ и ГД, с ЦБ, СП РФ и пр.
- 1000+ деловых событий, круглых столов и стратсессий
- развитие негосударственного института развития предпринимательства и социально-экономического развития
- участие в разработке стратегических документов социально-экономического развития федерального, регионального, муниципального уровня
- членство в комиссии Госсовета по направлению «Эффективная и конкурентная экономика»
- развитие цифровой и креативной экономики в стране
- преподавание в Высшей школе экономики…
И все это очень люблю!
На первой фотографии 16-летняя блондинка - мое 1 сентября 1 курса у родного экономфака!
И, смотря глазами определяющейся девятиклассницы и первокурсницы эконома на то, с чем я работала и работаю сейчас, понимаю, что это то, чего я и хотела!
И вот спустя годы понимаю: девочка, как хорошо, что ты тогда выбрала в то время первым базовым образованием экономику! Ты все сделала правильно!
С днём экономиста!